| EMENTA: Este componente curricular abordará os principais conceitos éticos de autorias clássicas, definições de cidadania e suas relações com os direitos humanos, analisando criticamente o impacto desses temas nas relações sociais locais e globais e a evolução histórica dos direitos humanos. Serão promovidas atividades de curricularização da extensão que incentivem a interação dialógica entre a comunidade acadêmica e a sociedade, através da troca de conhecimentos e participação em questões complexas contemporâneas. Para as atividades on-line que complementarão as propostas presenciais e atividades de curricularização, será utilizado o Ambiente Virtual deAprendizagem Moodle. |
OBJETIVOS
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SRQEDC| Nº aulas semanais 2 | Ensino Presencial 22h | EaD 3,3h e 8h Extensão
| AULA | TEXTO | DATA |
| A1 e A2 | [Literatura] BEDRAN, Bia. APSOP. Ilustração Ivan Zigg. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 2018. | 03/8 |
| A3 | [Literatura] ZAMONE, Evelize. Do que são feitas todas as crianças. Ilustração Laura Mocelin. São Paulo: Editora Cataventos Books, 2025. [Discussão teórica] PINHEIRO, Bárbara Carine Soares. Querido estudante negro. São Paulo: Planeta Brasil, 2023. TOLENTINO, Luana. Outra educação é possível: feminismo, antirracismo e inclusão na sala de aula. Belo Horizonte: Mazza Edições, 2018. BORTOLINI, Alexandre. É pra falar de Gênero SIM!: Fundamentos legais e científicos da abordagem de questões de gênero na educação. Brasília: [s.n.], 2023. CONSELHO FEDERAL DE PSICOLOGIA (CFP). Tentativas de aniquilamento de subjetividades LGBTIs. Brasília: CFP, 2019. | 17/8 |
| A4 | [Literatura] FRANCO, Blandina. Aporofobia: você não conhece a palavra, mas conhece o sentimento. Ilustração José Carlos Lollo. São Paulo: Companhia das Letrinhas, 2023. Discussão teórica] BORGES, Suety Líbia Alves. Letramento, gênero e raça na (re)construção de identidades de mulheres negras. Campinas, SP: Pontes Editores, 2020. GOMES, Nilma Lino. O movimento negro educador: saberes construídos nas lutas por emancipação. Petrópolis, RJ: Vozes, 2017. RAMOS, André de Carvalho. Curso de direitos humanos. 11. ed. São Paulo: Saraiva Jur, 2024 | 17/8 |
| A5 | [Literatura] SPINELLI, Eileen. Juntos somos mais fortes. Ilustração Ekaterina Trukhan. Tradução Monica Alves. Barueri, SP: Girassol, 2022. [Discussão teórica] Machismo estrutural, patriarcado e violência contra a mulher: uma análise das relações de poder e desigualdade de gênero na sociedade contemporânea | Martha Santos e José Rodrigues A cultura do patriarcado no Brasil: da violência doméstica ao feminicídio | Dalila Viana e Maria Costa Violência contra a mulher, machismo e patriarcado no enquadramento jornalístico | Rafael Souza e Yara Lopes Systems of Oppression. In: Diversity, Equity and Inclusion: eCampusOntario Pressbooks, [202-?]. | 31/8 |
| A6 | [Literatura] SINGER, Beatriz. As cartas que viajavam a noite: aum livro sobre assertividade. Ilustração Caroline Lopes. Curitiba: Matrescência, 2024. [Discussão teórica] Sistemas interligados de poder – aqui | 31/8 |
| A7 | [Literatura] ALTOE, Maria Elaine. Espinafra, a bruxa que virou mosquito. Ilustração Fran Junqueira. 2.ed. Divino de São Lourenço, ES: Semente Editorial, 2021. [Discussão teórica] hooks, bell. Olhares negros: raça e representação. Tradução Stephanie Borges. São Paulo: Elefante, 2019. (introdução) | 21/9 |
| A8 | [Literatura] SANTANA, Bianca. Diálogos Feministas Antirracistas (e nada fáceis) com as crianças. Ilustração Tainan Rocha. Rio de Janeiro: Camaleão, 2023. [Discussão teórica] | 21/9 |
| A9 | [Literatura] SOARES, Cristiana. Por que Heloísa? Ilustração Ivan Zigg. São Paulo: Companhia das Letrinhas, 2007. [Discussão teórica] | 19/10 |
| A10 | [Literatura] OLIVEIRA, Kiusam de. Mãos. Ilustrações de Natália Gregorini. São Paulo: Companhia das Letrinhas, 2024. [Discussão teórica] | 19/10 |
| A11 | [Literatura] HOOKS, bell. A pele que eu tenho. Ilustração Chris Raschka. Tradução Nina Rizzi. São Paulo: Boitatá, 2022. [Discussão teórica] | 26/10 |
| A12 | [Literatura] CANTON, Katia. Anita: a abelha. Ilustração Bruna Assis Brasil. 3. ed. São Paulo: Carochinha, 2019. [Discussão teórica] | 26/10 |
| A13 | [Literatura] [Discussão teórica] | 9/11 |
| A14 | [Literatura] TUCUJU, Lucia. Menina árvore. Ilustração Luciana Grether. Rio de Janeiro: Pingo de Luz, 2025. [Discussão teórica] | 9/11 |
| A15 | [Literatura] LEITE, Márcia. Olívia tem dois papais. Ilustrações de Taline Schubach. São Paulo: Companhia das Letrinhas, 2010. [Discussão teórica] | 23/11 |
| A16 | [Literatura] YOUSAFZAI, Malala. Malala e seu lápis mágico. Ilustração Kerascoët. Tradução Ligia Azevedo. São Paulo: Companhia das Letrinhas, 2018. [Discussão teórica] | 23/11 |