11 Jul
11Jul
EMENTA
O componente curricular propicia vivências práticas e discussões teóricas sobre uso de Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação para estudos e formação pedagógica. 

Serão abordados aplicativos e plataformas para a realização de trabalhos acadêmicos, organização de ideias, criação de materiais didáticos e apresentações, além de recursos e estratégias para colaboração em grupo e aprendizagem online. 


OBJETIVOS
  • Dominar o uso de aplicativos e estratégias de uso das Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação para a produção de trabalhos acadêmicos, como editores de texto, planilhas e softwares de apresentação; 
  • Compreender diferentes estratégias de estudos e aprendizagem e de que maneira das tecnologias podem contribuir; 
  • Refletir criticamente sobre o uso das Tecnologias Digitais e os cuidados para evitar ansiedade e dispersão; 
  • Utilizar ferramentas de organização e visualização de informações, como mapas mentais e ferramentas de gerenciamento de projetos; 
  • Organizar estratégias de estudos por meio de cronogramas, mapas mentais e gerenciadores de leituras acadêmicas; 
  • Explorar plataformas colaborativas para o trabalho em grupo e aprender a criar materiais didáticos e apresentações em conjunto; 
  • Conhecer e utilizar gerenciadores eletrônicos de referências bibliográficas para facilitar a organização e citação de fontes em trabalhos acadêmicos; 
  • Desenvolver habilidades de aprendizagem online por meio de recursos de webconferência, localização de artigos científicos em formatos digitais, e–books e recursos educacionais digitais; 
  • Criar materiais multimídia para apresentações de trabalhos acadêmicos por meio de diferentes linguagens. 
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